Il s’agit d’une période normale du développement de l’enfant, qui peut être très interpellante pour l’équipe éducative. La réponse à ce type de comportement est un NON clair de l’équipe, mais cela nécessite de comprendre que l’enfant est en train de découvrir ses émotions et les différentes possibilités de les exprimer, et de développer les différents sens…